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“我要做新瓯塑的开拓者”

发布时间:2019-07-30 22:30:40   浏览次数:67

“我要做新瓯塑的开拓者”

北京人民大会堂浙江厅大型瓯塑壁画《雁荡秋色》、温州市委会议室大型瓯塑壁画《瓯越风光》、温州市人民大会堂一楼主题墙大型壁画《人杰地灵》……这些极具分量的艺术设计均出自同一人之手——来自温州市区的高级工艺美术师、瓯塑教师郑央凡。

瓯塑俗称油泥塑,是温州独有的传统工艺,已有1000余年的历史,被誉为“东方立体油画”、“彩色浮雕”。2008年被列为第二批国家非物质文化遗产。郑央凡从事瓯塑创作已有十五年的时间,一直以来,她都秉承一个信念,便是做新瓯塑的开拓者,让瓯塑这门传统工艺走向市场,与时俱进,融入现代人的生活。在她的努力下,越来越多的人认识瓯塑,并积极投身到推广瓯塑的队伍中。□叶闻菁

一见倾心 只用半年时间就出师

“我是从小玩泥巴长大的。”谈起与瓯塑的结缘,郑央凡笑言,或许真的与这门艺术有着天生的缘分,所以才会一见倾心,一般需要花三年时间出师,而自己用了半年就游刃有余。

郑央凡高中就读于温州美术学校雕塑专业,在高三那年,她进入温州云艺传统工艺美术研究所实习,跟随吴小红老师学习瓯塑,初次见到瓯塑作品时,她立刻就被这耀眼的艺术光环所吸引,心中的那份喜爱,促使她很快便进入学习状态。“在学校时,我接受了绘画、书法、雕塑等各类艺术课程教育,这为我学习瓯塑打下了扎实的基础,因为瓯塑讲究绘画与雕塑的结合,所以我入门也特别快。”郑央凡说。

高中毕业后,郑央凡顺利考上宁波大学文化传播系广告设计专业,虽然学的是广告设计,但她一直对瓯塑念念不忘,在校期间,她每年都带着瓯塑作品参加师生艺术展并屡屡获奖。在国画、书法、油画等一批常见的艺术作品中,郑央凡的瓯塑堪称“稀有”,总能吸引众多眼球。“这说明大家对瓯塑这种传统的美术工艺是非常喜欢的。”郑央凡说,在大学时期,她对瓯塑这门艺术的感情愈发深厚。

2002年,郑央凡大学毕业后重回云艺传统工艺美术研究所。然而,当她想要全身心投入到瓯塑创作中时,却被各种各样的因素所牵绊,这让她觉得自己并不是一个创造者,而是像工人一般一味地生产,没有思想。于是,一年后,郑央凡选择了离职。

也就在这时,郑央凡的一位瓯塑朋友邀请她一起去投标温州人民大会堂的壁画,原本只是抱着试试看的心态一起创作了作品《人杰地灵》,没想到最后竟然中标了。“他们认为我们的作品在形式上有别于传统瓯塑,而且又很好地体现了温州地方特色。”郑央凡说,这幅作品受到了众多人的赞赏,也是对自己实力的一次肯定。

坚持创新

作品入驻北京人民大会堂

2005年,浙江工贸职业技术学院为发扬传承温州民间传统工艺,计划创办传统工艺美术研究所(现更名为区域文化中心瓯塑工作室),郑央凡得知后写了一份关于组建瓯塑工作室的方案,前往面试,很快便被录取,担任工作室负责人。从此,郑央凡有了大显身手的舞台,她在心中暗自下决心:我要做新瓯塑的开拓者!于是她开始大胆创新,融合所学的现代设计理念,将传统手艺和现代审美相结合,讲求时尚个性化设计,赋予了瓯塑新的生命力。

有一回,国务院参事主任陈进玉来工作室参观,看到郑央凡在磁盘上创作的浙南风景图时,感叹让他想起了自己的家乡苍南。这激发了郑央凡的灵感,她将目光锁定在了以温州风光为题材的小型瓯塑工艺礼品,在一年的时间里,多次走访泰顺、永嘉、乐清等地,创作了一系列小型瓯塑作品,还申请了“小型瓯塑工艺礼品”国家专利,其中《古民居》被评定为温州首届城市礼品称号,并被国务院对外礼品展示区收藏。“传统瓯塑通常都是大型创作,用于装饰特定场所,而瓯塑要被更多的人接受,进入千家万户,小型工艺礼品便是最好的选择。”

从郑央凡第一次接触瓯塑时起,她的心中便萌生了一个梦想,就是有朝一日自己的作品能挂在北京人民大会堂里。这看似遥不可及的梦想,在去年得以实现。2013年3月,浙工贸接到省里通知,要求为北京人民大会堂浙江厅创作一幅瓯塑壁画,这一重任便落在了郑央凡身上。“只有国内顶尖艺术大师的精品才能入驻北京人民大会堂,对我来说,这个机会真的太珍贵了。”郑央凡回忆,当时激动的心情难以言表,只有全力以赴做到最好。她用了一个月时间创作了十个设计稿,题材有雁荡山、江心屿、南湖红船等省内知名景点。最后省委书记夏宝龙、省长李强亲自选定《雁荡秋色》这个方案。郑央凡带领师生团队10余人,耗时十个多月时间完成了这幅作品。《雁荡秋色》在传承瓯塑传统技艺的基础上,创新融合油画、国画、雕塑等多种艺术技法,构图虚实结合,合掌峰气势雄伟,得到了省领导的一致赞赏。

言传身教

培养出200多名学生

一直以来,瓯塑都处于师徒相传或子承父业的发展模式,其技艺只在很小范围内流传。郑央凡深知,瓯塑要传承下来,必须要百花齐放,要有大量的继承者们参与到其中。9年来,她一直致力于教学工作,培养出了200多名学生,除了在浙工贸担任瓯塑教师外,还长期义务在温州特殊教育学校、温州六幼、温州二十中学、石坦巷小学等开设瓯塑制作班。

“学校刚推出瓯塑这门课程时,我问学生瓯塑是什么,大家都摇头。如今,越来越多的学生喜欢上这门课程,原来一学期只开设1个班级,现在已经发展成4个班级。”郑央凡说,原来口手相传的传承方式不便于广泛传播,为此,她花了一年时间搜集关于瓯塑的历史资料,结合自己多年的实践经验,编写了《瓯塑艺术技法》一书作为校内通用教材。

瓯塑是一门传统技艺,而现在的学生受外来文化影响较深,如果一味给他们讲授传统的东西,难免会感觉枯燥。为此,在瓯塑教学中,郑央凡注重结合新鲜资讯和潮流趋势,每隔一段时间就调整教授方式,使学生保持学习的新鲜感和动力。“我并不是要把每个学生都培养成瓯塑大师,而是让他们了解瓯塑,让瓯塑对他们将来的工作和生活带来帮助。”郑央凡说,她的第一个徒弟方柯令她印象深刻,这是一个很有天赋且努力的学生,是她教过的所有学生中唯一能够独立完成一幅作品。“方柯是个很刻苦的孩子,她本身学的是鞋类设计专业,平时课程很繁忙,但她对瓯塑非常着迷,利用一切业余时间来学习。后来,瓯塑这门手艺成为她择业的最大的优势。现在我们还经常有联系,她常常跟我说,没有瓯塑就没有她今天的事业。”如今,郑央凡的很多学生毕业后将瓯塑作为创业项目,创办了瓯塑礼品、装饰等公司,还有的则将瓯塑运用到事业中,比如开办室内软装公司等。

面对瓯塑的发展前景,多年前还曾忧心忡忡的郑央凡已然如释重负,对未来充满信心:“相信通过一批又一批新生代瓯塑人的共同努力,这门历史悠久的民间传统艺术将会绽放出别样的魅力,为更多的人所熟知和喜爱。”

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